Acontecimentos em BH

Bom, gosto muito de atividades culturais e resolvi colocar os links aqui no site. Para facilitar o acesso às informacoes pra mim mesma e pra quem quiser...

Festival de teatro de improviso - FIMPRO 2011

blog do FIMPRO

Agora, poesia:

Esse é só hoje! Dia 16!

Museu de OUTONO:

Vamos amigos?

14 Mostra de Cinema de Tiradentes

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Essa semana eu tive o prazer de viajar com muito bons amigos para Rezende Costa e Tiradentes. Dentre diversas coisas, pudemos assistir alguns curtas bem legais!
No site da Mostra Tiradentes, temos todos os curtas relacionados.
Estes abaixo sao os que mais gostei. Alguns tem um trailer no youtube, outros vc pode ve-lo por completo no Porta Curtas, e outros ainda nao sei onde estarao disponiveis, infelizmente...

Traz Outro Amigo Tambem

Para assistir o filme completo, clique aqui

Imagine Uma Menina Com Cabelos de Brasil 

Vc pode assistir esse video aqui no youtube ou aqui no porta curtas

Cores e Botas

A Mula Teimosa e o Controle Remoto 

Assistir trailer

O Ceu no Andar de Baixo

Assista ao trailer ou acesse o blog

Continuarei acrescentando mais curtas do festival de Tiradentes, a medida que eu localizar os videos!

Ate mais! 

Geoprocessamento



Pois e', essa nova faceta da Arquitetura eu tenho descoberto nesses ultimos messes e percebido o quanto ela e util e necessaria na nossa profissao.
O estudo do entorno, o urbanismo, tornam a Aquitetura democratica, mais acessivel e dinamica.
Esse link ai e do laboratorio de Geoprocessamento da UFMG, onde a nossa querida professora Ana Clara, nos esclarece sobre diversas ferramentas.



http://www.arq.ufmg.br/Laboratorio_Geo/index.htm

 

Luz Interruptus

Luzinterruptus é um grande exemplo para o tratamento criativo com a luz em um ambiente urbano. Eles fazem intervenções urbanas ao redor do mundo, confiram no site http://www.luzinterruptus.com/.

É um modo especial e criativo de acender uma idéia e deixar com que quem passe resolva o destino das luzes....
Maneira simples de criticar, chamar atenção e provocar reações diversas.

Esses abaixo são apenas alguns meios usados por esses três artistas de diferentes origens, que uniram sua criatividade em uma ação comum.

Visita a INHOTIM

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Diversos ângulos da visita à Inhotim

De dentro pra fora da Galeria Adriana Varejão

Através do vidro, no Galpão Cardiff & Miller, uma composição sonora, para se apreciar de olhos fechados.

Um trabalho com vigas, disposas aleatóriamente, na vertical. Chris Burden.

Interação - Exterior espelhado da Galeria da exposição de Matthew Barney

Essa esfera sorridente é mais uma das esposições no novo espaço criado no parque. Yayoi Kusama.

Além das artes contemporâneas expostas, vc admira a natureza exuberante, em confortáveis móveis em madeira, dispostos em todo parque.

Disponibilidade de guarda sóis, sinta-se à vontade!

SITES EM FLASH

Gente tem muitos sites legais feitos em flash, entre eles:

On Toyota's mind

Portifólio Maurício Guimarães

 

Sonacom

Na introdução, o site te permite criar a figura abstrata que quiser e salvá-la em seu computador. Além de utilizar diversos recursos interessantes em suas opções.

e-Contend Solutions

Além desses citados, o blog: Curiosando, te encaminha para uma lista de 50 Beatiful Flash Websites

O site: http://filippasmedhagensund.com/ é bem diferente, vc tem que arrastar a tela para direita ou para a esquerda para navegar pelo site.

E o site http://www.thefwa.com/ te encaminha à bonitos e criativos sites em flash.

REMAZÉ

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Intervenção no laboratório apelidado: Radamés.

Nota: Radamés é o nome de um antigo professor da Escola de Arquitetura.

Para descontração, o nome afixado na entrada do loboratório era: REMAZÉ. Uma derivação do nome Radamés; percebemos a facilidade de derivações desse nome, principalmente entre os integrantes do grupo da intervenção.
 
Com os dados coletados no diagnóstico feito sobre o novo laboratório de computação, pudemos compreender as deficiências físicas da sala e o que a impedia de se tornar um ambiente mais sociável e mais confortável aos alunos e instrutores.
Por ser um amplo espaço e uma pequena porcentagem ocupada, tentamos trabalhar a potencialidade do local adicionando mobiliário e plantas.

Nossa intenção foi proporcionar uma melhor visão do espaço a partir de cada mesa de computador, o que nos fez colocar as mesas aos pares, e que acabou por promover um maior contato tanto com a pessoa da mesa à frente, quanto com a pessoa da mesa de traz ou do lado(que é a posição que acamos tomando com a nova configuração), formando diversos nichos.
Adicionamos pranchetas em uma metade da sala e blocos pretos móveis ao outro lado, mais utilizado para as projeções e reuniões em círculo para debate com os professores.

Para que as pessoas se sentissem à vontade para se apropriar desse local, colocamos diversos murais para avisos e fixação de fotos ao longo de todas as paredes; distribuímos e incentivamos a distribuição de plantas, novos móveis e objetos, que podem ser movimentados de acordo com a utilização, de acordo com os trabalhos desenvolvidos e com objetivos de cada aula.

Criamos mouse pads feitos com papel paraná, uma foto em preto e branco escolhida por cada aluno e coberto por papel contact (esse pensamento foi testado e comprovada sua eficácia nos mouses utilizados no laboratório, sendo porém ineficientes em alguns tipos de mouse optico).

Ainda para deficiência acústica da sala, ficou acordado que o trabalho seria um primeito teste e seria implantado em apenas uma parte do espaço. Foram afixados difusores para as paredes laterais, dois abaixo das janelas e quatro na parede vazia, oposta as janelas.

Quadros de absorção ao fundo e placas inclinadas no teto foram propostos, mas não participaram da execução por falta de prazo e materiais. O teto, que é uma lage muito resistente, por exemplo, exige uma boa técnica e materiais específicos para se afixar algo.

Para a apresentação do novo espaço aos alunos e mestres, instalamos uma fonte de água, tapetes e almofadas, e uma iluminação mais fraca, feita por velas, para destacar o contraste de um ambiente público impessoal do ambiente público apropriado. A acústica foi testada com duas ou três músicas tocadas ao violão. Nas telas dos computadores um vídeo do sketchup passando continuamente, mostrava o projeto original e as fotos da antiga configuração da sala.

A descrição anterior se refere a execução, que difere um tanto do nosso projeto, apesar de manter o mesmo pensamento.

No vídeo está o projeto e as fotos da distribuição antiga da sala.

Intervenção temporária:

Dias antes dessa intervenção fixa e em parceria com os interventores do D.A., fizemos uma intervenção temporária que consistiu na retirada de todos os móveis do Diretório Acadêmico sendo movidos para o Radamés. Com isso, além de testarmos a acústica da sala, colocamos móveis que gostaríamos que estivessem no laboratório. Ao mesmo tempo, geramos um conflito, pois o D.A, sempre cheio e confortável, ficou vazio; o que provocou um grande impacto nos estudantes. Não tão grande por ter sido realizado apenas no período noturno.

 

Equipe de execução:

Participantes da intervencão: Rodolfo Magno, Ana Carolina Infante, Christopher C França, Jaqueline Marques, Ana Carolina Loures.

Orientedores: Cristiano, Roberto, Lorena, Gustavo, Tamiris.


Agradecimento: Léo, obrigada pela aula de acústica e por nossa visita ao seu estúdio!


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